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学习困难介绍

科室主要面向患有学习困难、学习障碍的儿童: 1、阅读障碍,如阅读速度慢、理解力差等。 2、书写障碍,如字迹潦草、书写困难等。 3、数学障碍,如计算能力弱、数学概念理解困难等。 4、注意力缺陷多动障碍(ADHD),表现为注意力不集中、冲动和多动等。 5、其他与学习相关的心理问题,如学习焦虑、学习动力不足等。

科室主要面向患有学习困难、学习障碍的儿童:


1、阅读障碍,如阅读速度慢、理解力差等。


2、书写障碍,如字迹潦草、书写困难等。


3、数学障碍,如计算能力弱、数学概念理解困难等。


4、注意力缺陷多动障碍(ADHD),表现为注意力不集中、冲动和多动等。


5、其他与学习相关的心理问题,如学习焦虑、学习动力不足等。


科室医生 更多

  • 汪云 汪云主任医师

    好评率 95%   关注数 4251

    擅长: 注意力缺陷、学习困难、矮小症、语言发育迟缓、自闭症、口齿不清、口吃、发育迟缓
  • 黄大斌 黄大斌副主任医师

    好评率 100%   关注数 5188

    擅长: 中西医诊疗儿童学习困难、注意力不集中、记忆力差、抽动症、感统失调、遗尿症、青少年儿童心理发育等发育问题
  • 潘四海 潘四海主治医师

    好评率 100%   关注数 11488

    擅长: 多动症、学习困难、抽动症、语言发育迟缓、智力发育落后、青少年儿童心理、自闭症、脑瘫、遗尿等儿童发育问题。

诊疗评价 更多

***(安徽六安)

就诊医生:潘四海主治医师 患者印象:认真负责/待人可亲/仁医仁术
潘四海主任对孩子的心理疏导效果挺好的,孩子原本不愿意沟通,想着休学在家,经过两次疏导后孩子目前笑容变多了,已经上学去了
***(安徽芜湖)

就诊医生:李辉主任医师 患者印象:诊断认真/医术超群/态度亲切
看诊过程中,我们问了很多问题,李辉医生都特别有耐心,用我们能听懂的方式解释得非常清楚,比如生长曲线的走势、骨龄的意义、各种可能性等。她的一句话让我印象深刻:“别太焦虑,我们一起帮孩子找原因,想办法”,真的给了我们很大的安慰和支持。
***(安徽阜阳)

就诊医生:黄大斌副主任医师 患者印象:医术精湛/医德高尚/诊疗严谨
黄大斌主任专业能力过硬,诊断明确,给出的建议非常实用。对孩子有耐心,对家长有同理心。就诊环境井然有序,助理也很负责。
***(安徽六安)

就诊医生:李辉主任医师 患者印象:诊断认真/认真负责/有责任心
孩子因为身高问题在学校有些自卑,李辉医生在问诊时敏锐地察觉到这一点,不仅开导孩子,还给了我们很多心理疏导的建议。太感谢了

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汪云 汪云 主任医师

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